1月27日上午，图书馆在党建活动室举行了简朴而隆重的图书捐赠仪式。学校第一任分管教学副校长、南宁学院原副校长陈雄章教授将其近年出版的三部代表性学术著作《变道超车：新型应用技术大学建设探索》《因类育人——新型应用技术大学内涵建设讲演录》及《因类建课：新型应用技术大学产教融合型课程建设探索与实践》共计60册图书赠予图书馆，图书馆负责人、资源建设部全体老师参加了捐赠活动。
活动当日，陈雄章教授亲自将装帧严谨、内容厚重的著作交予图书馆负责人。三部著作从“变道超车”的战略选择，到“因类育人”的体系建构，再到“因类建课”的实践落地，完整呈现了以课程改革为核心、推动应用型高校内涵建设的创新路径，系统阐述了新型应用技术大学的发展路径、育人模式创新与课程改革实践，凝聚了陈教授多年在高等教育改革，尤其是应用型大学建设领域的深入思考与实践智慧，具有重要的学术参考价值和现实指导意义，成为相关领域教研人员的重要参考资料。
陈雄章教授在交流中谈到，撰写这三部著作的初衷是希望在高等教育分类发展、应用型转型深化的背景下，为一线教育工作者提供可借鉴的思路与方法。他将著作赠予图书馆，是希望这些研究成果能真正服务于师生，激发更多关于应用型人才培养模式创新的讨论与实践，共同推动桂林学院高质量发展。陈教授特别指出，桂林学院与南宁学院同属于应用型高校，主动布局并前瞻性探索产教融合型课程建设，对学校把握新发展机遇、提升综合竞争力具有重要意义，他期待所捐赠著作能为桂院教师开展课程创新提供参考，为教育研究人员拓展理论视野。
图书馆负责人在接收赠书后表示，陈雄章教授的著作紧扣时代命题，聚焦应用技术大学的内涵建设与特色发展，正是我校师生在教学改革、学科建设过程中急需的宝贵文献。这批赠书不仅丰富了图书馆的馆藏资源，更将为我校推进应用型人才培养、深化产教融合提供重要的理论支撑与实践参照。她代表图书馆向陈教授表达了诚挚感谢，并向陈教授颁发了捐赠证书，同时承诺将尽快完成图书编目上架工作，方便师生借阅研读，发挥其学术价值与应用效益。
仪式结束后，图书馆资源建设部老师与陈教授就应用型课程建设、产教融合实践等内容进行了简短交流。此次图书捐赠活动不仅是一次文献资源的扩充，更是一次学术的传递，体现了我校教师校友回馈学校、助力学校教学科研、支持学校应用型人才培养与研究的深厚情怀，也将进一步浓郁校园学术氛围，促进我校在应用型大学建设道路上的探索与实践。
