为推动高等师范院校英语（师范类）专业高质量发展，促进人才培养模式迭代升级，进一步提升职前英语教师培养质量，11月21日至23日，由广西本科高校英语类教学指导委员会主办、广西师范大学外国语学院承办的“第十四届广西高等师范院校职前英语教师教育论坛”在桂林成功举办。副校长何玲带队，外国语学院副院长、英语专业负责人及骨干教师一行5人参会，与区内外专家学者、高校一线教师齐聚一堂，围绕AI融合教育、跨学科培养、课程思政等核心议题，共话师范教育创新发展。
交流中，何玲表示，学校始终高度重视英语师范专业建设，将其作为学校特色专业发展的重点方向。她强调，新时代师范教育需以教育家精神为引领，主动吸纳先进教育理念，聚焦核心素养培养，一方面推动AI技术与师范教育深度融合，赋能教学模式革新；另一方面完善跨学科人才培养体系，打破学科壁垒，全面提升英语师范生的综合素养与实践教学能力。此次论坛搭建了高校间经验共享、思想碰撞的宝贵平台，为学校进一步优化人才培养方案提供了重要借鉴。 在主题发言环节，外国语学院副院长代表学校作《英语专业人才融合培养路径探索》专题报告。报告结合学校办学定位与特色，详细分享了学校在通专融合、校地协同等方面的实践成果——构建“通识教育+专业核心+实践创新”的课程体系，实现通识素养与专业能力协同提升；与地方中小学建立常态化合作机制，打造优质实践教学基地，为师范生搭建沉浸式实践平台。报告提出的多维度融合育人体系创新思路，引发与会嘉宾广泛关注与热烈讨论。
此次参会让代表团成员系统把握了职前英语教师教育的新趋势、新挑战，通过与兄弟院校的深度交流与经验互鉴，为学校英语师范专业建设注入了新动能。
何玲在论坛交流中发言
外国语学院副院长在论坛上作专题报告
参会教师代表
