10月11日下午，工商管理学院审计与风控教研室在四楼玻璃房举行了2025级人才培养方案专题研讨活动。此次活动由专业负责人主持，会议主要围绕人才培养方案、教学大纲和教案三者之间的逻辑关系进行深入讨论。专业负责人指出，梳理这三者之间的关系是教学管理的核心问题，也是构建教师教学工作的完整链条。

在会议中，教师们逐一核对了自己所讲授课程与人才培养方案中支撑矩阵图的对应关系，确保矩阵图与课程目标和毕业要求的高度契合。人才培养方案是教学大纲的依据和源头，在编写教学大纲时，人才培养方案中的毕业要求会被细化并分配到不同课程中。教师们应明确每门课程在支撑毕业要求方面的作用，清楚知道如何从知识要求、能力要求和职业要求等方面进行教学，以确保课程目标的达成。

图：审计与风控教研室开展2025级人陪方案专题研讨会

本次教研室研讨会议活动，对于教师有效开展教学、保障人才培养质量至关重要，也为后续持续改进教学、扎实推进评估工作、提升人才培养的合理性奠定了良好基础，明确了未来教学管理工作中的方向。