1月28日，桂林学院本科教学工作合格评估第一轮诊断性评估工作布置会在至善讲堂召开。会议围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”核心方针，全面部署诊断性评估筹备工作。全体校领导、中层管理干部、董事会专职秘书，各职能教辅部门及二级学院评建联络员，诊断性评估指挥部及7个职能工作组全体人员参会，会议由杨庆庆副校长主持。

会议现场

会上，评建办负责人系统解读第一轮诊断性评估工作，明确具体流程、各单位职责分工及时间节点。联络接待组组长秦丽芸作专项工作布置，明确各单位细化环节衔接，专家进校走访、座谈等工作的责任人、时间点与路线图，确保流程闭环高效；同时统筹推进校园环境整治与师生精神风貌建设，充分展现学校良好形象。

吴郭泉校长在总结讲话中强调，诊断性评估关乎学校发展与师生利益，是深化内涵建设的关键契机，并提出三点要求：一是要求全体人员提高认识，将此次诊断性评估演练当做实战对待，以严肃认真的态度落实各项工作；二是聚焦问题，把“找茬”当做改进工作的良方，通过自查自纠实现优化提升；三是明确强化担当、严明纪律，对评估工作中工作不力者严肃问责。

杨庆庆副校长要求各单位迅速传达会议精神，将任务分解到人、责任落实到位；评建办及相关部门要强化检视指导，确保各项准备落地见效。全体教职工需严守工作纪律，1月30日晚至2月1日全员待命、部分人员留校值守，以务实作风迎接评估，摒弃形式主义，聚焦实质内容，以真实成效接受专家检验，为正式评估筑牢基础。