为主动适应高等教育国际化发展趋势，实地学习印度尼西亚高校办学经验，拓宽我院管理人员国际视野，6月7日至15日，各系各部门中层领导代表在学院党委副书记、副院长韦冬的带领下，专程赴印尼，分别与玛拉拿达基督教大学、印尼师范大学、印尼信息技术学院、万隆立人基督教学校进行交流学习。
代表团首站来到位于印尼第三大城市——万隆的玛拉拿达基督教大学。该校拥有48年办学历史，是当地较有名气的私立大学，尤以医科类专业享有广泛盛誉。该校设有医学院、工程学院、文学院、心理学学院、经管学院、信息技术学院、艺术设计学院等，学生逾万人。该校教务处处长Audyatai Gany、学生工作处处长、国际交流处处长、孔子学院院长等领导与我院代表团进行了为时一整天的座谈交流。在会谈中，他们先就教学管理、学生管理、校园文化等方面做了介绍，我院代表团成员就各自所关心的问题向对方进行提问。尤其在教师培养、实践教学、社团活动、就业服务、班主任工作、国际合作、后勤保障等方面进行了深入的交流和沟通，整个气氛友好热烈，代表们边听边做笔记。后来，代表团还参观了该校的办公室、教室、图书馆、学生食堂，以及艺术设计专业师生作品展等。所到之处，教师的敬业、学生的好学和管理的规范，给代表团留下了深刻的印像。期间，双方就今后的合作意向初步交换了意见，也提出了一些具体的措施。
代表团第二站来到印尼师范大学。该校成立于1954年10月既是印尼古老的大学之一,已成为始终以师范教育为核心任务的知名大学。如今,该校有社会科学教育学院、语言与艺术教育学院、技术与职业教育学院等7个学院；学生规模3.7万（其中博士研究生1000人、硕士研究生3000人）；拥有5个分校区，校园风景优美，绿意盎然，整洁有序，具有荷兰、伊斯兰教建筑风格的办公大楼。该校副校长Furqon博士及各学院相关负责人接见了我院代表团。在庄重而友好的欢迎仪式上，Furqon博士介绍了办学历史及办学情况，指出学校目标是到2025年成为亚洲在教育科学领域的一流大学。韦冬感谢了印方的热情接待，介绍了漓江学院的基本情况，提出了建立校际合作关系的愿望。接着，双方互赠了见证两校友谊的纪念品，重点就教学管理、师范生培养、吸引优质生源、实践性教学与理论性教学的关系处理等问题进行了交流。
接着，代表团还实地考察了印尼信息技术学院、立人学校。印尼信息技术学院自发研制的高水平的教学硬件及教学服务设备，推行“订单式”的人才培养模式，特色化的人才培养质量让代表团所有成员赞叹不已；立人学校的“百年立人”的办学理念，从幼儿园到小学、再到初中和高中，一以贯之的小班化教学，人本化教学管理，差异化与共同化相统一的教学模式，以及为学生提供无微不至关怀的服务意识给代表团留下了深刻的印象。
通过这次学习交流活动，不仅让我院管理干部开拓了国际视野，体验了先进的教育理念，学到很多优秀的管理方法，同时还深刻地体会到了“以人为本，服务为先”的工作信条。这必将对今后的教书育人、服务育人和管理育人等工作有着深远的影响和推动作用。我院将乘着中国与东盟不断加强双方合作的东风，以此为起点，结合专业建设，积极拓展与印尼等东盟国家的国际教育交流合作，努力为全院师生搭建更多更广的学习交流平台。
代表团与印尼师范大学国际交流处处长(一排，中）合影留念
代表团与印尼万隆基督教立人基金会董事长（一排，左三）合影留念
韦冬与印尼师范大学副校长（右）互赠纪念品
与印尼信息技术学院副院长（右二）进行现场交流
代表团在印尼玛拉拿达基督教大学听取报告
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